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Exposition de l’objet scientifique : pédagogie vs patrimoine - Savoir(s) - Le Magazine d'information de l'Unistra

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Perspectives dynamiques - Savoir(s) - Le Magazine d'information de l'Unistra

Trier plutôt que jeter - Savoir(s) - Le Magazine d'information de l'Unistra

Art et artefacts - Savoir(s) - Le Magazine d'information de l'Unistra

L’autostoppeur avait 240 millions d’années - Savoir(s) - Le Magazine d'information de l'Unistra

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Citoyens et sismologues : un siècle de collaboration - Savoir(s) - Le Magazine d'information de l'Unistra

« Le partage de la science, un vrai choix de société » - Savoir(s) - Le Magazine d'information de l'Unistra

Réveiller la mémoire perdue des photos scientifiques - Savoir(s) - Le Magazine d'information de l'Unistra